Desayuno del lunes

Puesto que el lunes se les entregaran las notas y que haremos una pequeña fiesta prenavideña, no será necesario que traigan desayuno, será suficiente con lo que se va a traer de comida para la fiesta.

La fiesta la haremos de 11 a 12, justo antes del recreo, por lo que podéis estar tranquilos de que llegarán a casa o al comedor con ganas de comer.

Por ello sólo será necesario traer lo necesario para inglés a primera hora, las siguientes sesiones realizaremos otro tipo de actividades.

Muchas gracias y felices fiestas.

tarea

Esta es la tarea de ayer, lo siento pero no lo pude escribir antes, aún así lo pongo ahora para que conste lo que ayer se hizo


Lengua:


Revisar este dictado y terminar la actividad que no diera tiempo en clase.

Joaquín e Inés viven en París. En abril iremos a visitarlos. ¡Seguro que nos enseñarán a hablar francés y lo pasaremos genial! Además, haremos un montón de fotos. Me han dicho que su casa es una mansión, y que tiene un jardín con un tobogán divertidísimo. ¡Qué emoción! Estoy deseando conocer su casa.

1. Subraya de azul los verbos.
2. Subraya de verde los sustantivos.
3. Analiza estas oraciones:
   1. Mi casa tiene un tobogán enorme.
   2. Carlos y Miguel vinieron ayer.
   3. Recogimos la habitación muy rápido.
   4. Ayer Pedro compró un nuevo juguete.

CM: acabar la ficha de repaso que no te diera tiempo en clase.

tarea

MAT:1.Escribe con números romanos y viceversa.
366                         XCI
559                          XXIV
1.480                       CMLXXVII
110                           CMMXIV
23.568


Pág:76,Actividade 55

tarea

lengua:terminar la ficha .

Mates.

32.765 + 29.856                65.976 – 13.288                  768 x 9                   23.567 :  7

Inventa un problema con la operación subrayada.

Página 76, act 56

Página 79, act. 13

tarea

mates:67415+81298  44238-52715+9894  59764:  8  65847:46

tarea

1. escribe 4 palabras del campo semántico. seres vivos y escuela.
2. si son sustantivos, di todo lo que sepas

tarea

Página  76
1 actividades 
2. Escribe 3 sustantivos  relacionados
Teatro    Deporte    Familia
3Escribe  todo  lo  que  sepas  de  los   sustantivos   anteriores.

tarea

78.640 + 47.349 – 42.205

496 x 73 *

456.349 : 8

 

Composición

24C + 35D + 65U =

64 UM + 245 D=

303 C + 859U =

34 UM + 234 C + 23D + 356 U=


lengua


actividad 1


pag. 74




cm


pag 61 actividad 2 y 4

tarea

mates:

Continúa esta serie escribiendo 5 números más.

 

16.963à+13à16.976à+13à

 

1.035à-15à1.020à-15à

 

Los alumnos de 4º del colegio Teodosio han ido a hacer senderismo al Parque Nacional de Doñana. Tienen que recorrer siete mil doscientos treinta y seis metros andando. Si por la mañana han andado cuatro mil ochocientos sesenta y nueve metros. ¿Cuánto tendrán que andar por la tarde?

 

256.175 + 697.407 + 158.380

794.268 x 6

31.020 : 68

 

Calcula el doble, el triple y la mitad de éstos números.

Números	doble	triple	mitad
24 70 230 2.120

len:estudiar


cono:estudiar

lengua: pagina 72 73 act 1 y 4 leer dictado
mates:

Alejandro tiene trescientos sesenta y tres cromos de fútbol. Daniel tiene el doble que Alejandro y Manuel tiene el triple que Alejandro. ¿Quién tiene más cromos de fútbol?¿Cuántos cromos tienen entre los tres?

 

21.367 x 18

82.825 : 9 *

CM: estudiar las preguntas

REDACCION LIBRE

AQUÍ OS DEJO EL TRABAJO DE NUESTRA COMPAÑERA PAULA, ES UN CUENTO CON MORALEJA, !!!!ENHORABUENA!!!!

tarea

En un campo se han recogido mil trescientos cuarenta y seis naranjas y ciento cincuenta y nueve limones. Y en otro campo se han recogido doscientas veintiocho naranjas más que en el primero. ¿Cuántas naranjas se han recogido en el segundo campo? ¿Cuántas naranjas se han recogido en total?

 

 

43.578 + 1.567 – 37.421

21.367 x 7*

82.825 : 11

 

 

Inventa operaciones para que de este número 1.820 (Condición que haya una multiplicación y una división)

CM:  seguid repasando.

14. ¿Qué son las bacterias?

15. Tipos de bacterias.

16.  ¿Qué puedes decir de las bacterias beneficiosas?

17. ¿Qué puedes decir de las bacterias perjudiciales?

tarea

lengua pagina 70 y 71 actividad 1 2 y 3 (poniendo todo lo que sepas) (para el jueves)

Un tren que tiene seis vagones lleva novecientos pasajeros. ¿Cuántos pasajeros van en cada vagón?¿Cuántos pasajeros van en tres vagones?

 

25.780 – 11.567 – 13.246*

1.367 x 37

56.438:47

 

Tabla del cinco  ampliada II

 

Actividad del libro pág. 78 act. 3

Descripción de Ismael

Aquí os dejo el trabajo de nuestro compañero Ismael, a pesar de escribir con su izquierda consigue tener una presentación muy buena.

Descompón de cuatro formas distintas cada uno de éstos números. 367, 3.578,  1.002,  73.408

 

En un rebaño había mil seiscientas veinticinco ovejas y cuarenta y tres vacas. En marzo se vendieron ochocientas cincuenta y siete ovejas y en abril nacieron doscientos ochenta y ocho ovejas. ¿Cuántas ovejas hay ahora en el rebaño?

 

 

546.250 + 275.025*

245.678 x 5

48.710 : 28

 

Página 53, actividad 8.


CM: repasar preguntas 1-7 y leer 8-11.
8. Tipos de plantas.
9. ¿Qué son los hongos?
10. Tipos de hongos.
11. Dibuja un hongo con seta y señala las partes que conozcas.
12. ¿Qué es un moho?
13. ¿Qué son las levaduras? 
Esto es lo que hemos ido haciendo en clase acabad lo que os quede sin hacer.

TAREA

MATES: Pag. 73. Act 34

PARTIMOS DE….	CONTAMOS	LLEGAMOS A…
240	70
1.030	80
	500	700
	300	350
300		1.000
150		550
230	90
	1.000	4.230
630		780

71.657 - 66.850 + 25.941

23.582 – 19.879 *

57.755 : 35

Cristina tiene doscientos diecisiete cromos en siete sobres. ¿Cuántos cromos tiene en un sobre?¿Cuántos cromos habrá en veintisiete sobres iguales?

LEN:REDACCION LIBRE

CM:

6. ¿ Qué caracteriza los microbios?

7. ¿A qué llamamos especie?

Todo esto no es sólo tarea, sino que es lo que se trabajó en clase , sólo hay que hacer lo que quede pendiente

tarea

mates:

En un campeonato de fútbol participan ciento ochenta jugadores en doce equipos. ¿Cuántos jugadores hay en cada equipo? Si en el campeonato participaran veinte equipos en lugar de doce, ¿Cuántos jugadores participarían en el campeonato?

 

Continúa esta serie escribiendo 5 números más.

 

1.934à+12à1.946à+12à

 

2.032à-11à2.021à-11à

 

Operaciones

 

24.356 + 26.850 + 15.843*

238 x 47

25.759 : 42

 

Para ampliar actividades 33 y 35 página 59 (Trabajo voluntario)

Len: 1. Escribe 6 palabras del campo semántico: Arte, coche, viaje.

         2. Indica de las palabras anteriores, si son nombres, qué tipo de nombres son, y si son llanas, agudas o esdrújulas.

         3. Escribe 6 oraciones con algunas de las palabras anteriores. Después indica su sujeto, predicado y verbo de al menos 3 de ellas.

CM:
1. ¿Cómo clasificamos a los seres vivos?
2. Clasificación de los seres vivos.
3. ¿Qué caracteriza a los animales?
4. ¿Qué caracteriza a las plantas?5. ¿Qué caracteriza a los hongos?



Todo este trabajo se ha hecho en clase, terminad lo que os quede pendiente. 

tarea

mates: haced lo que no hayáis terminado1 en clase.

PARTIMOS DE….	CONTAMOS	LLEGAMOS A…
24	7	31
18	42
9		61
11		26
	29	59
	15	37
23	8
32		42
	15	78

Un hortelano ha recogido 1.235 tomates. Todavía quedan en la tomatera 2.387 tomates. ¿Cuántos tomates había en el huerto al principio?

Escribe como se leen esos números.

8.371.243à

6.030.400à

7.000.028à

LEN: PAG 68 ACT 1 Y 2. TERMINAR LO QUE NO HAYAIS TERMINADO EN CLASE
CM:RELEER PAG 54 Y 55. Y PENSAR EN LAS POSIBLES DUDAS